先尝试，再总结

王新宇老师的管理课程给自己的启发，除了在管理实践中按照更符合人性的方法来管理人，更多的是通过原理来照见和了解自己，先试，再听课的效果确实是比先听课，再拿着理论和方法去验证来的有感受。对自己的考验也很大，要不断的试错，总结，行动，构建循环。

课程中分享了老师自己的经历，也是令我意外的。这样一个在HR领域深耕多年的老江湖，一开始竟然是写代码的技术出身，经历磨练，把自己从一个钢铁直男程序员，成长成能够带领一群人在管理咨询培训领域的大佬，甚至在目前做个人IP也做的有声有色，十分佩服。

回看近期在跨部门以及与团队沟通的事，自己能觉察到情绪和因为情绪起伏导致的冲突，而自己的第一行为是直接跳过解决情绪的部分，进入处理事情的阶段，事情1、2、3、4如何如何做，完全匹配到新宇老师课程中说的直男思维。

目前遇到的问题，无论是沟通的听、想、说三步骤中想的部分的换位思考训练，还是情商能力的共情和站在他人的视角感受情绪和问题，本质原因还是太强的「我」，各种「我觉得，我认为」会在本能的情况下为了维护权威、人设或音本能，把与人的关系带入冲突和紧张状态。

这周的绩效交流中，调整了沟通策略，开始从情绪入手，也是让每个成员都先抒发和引导情绪的释放，然后才是进行更聚焦的目标探讨，过程中虽然也是一直在问问题，但做了更多的是情绪引导，后续才是简单明确的交代下阶段目标以及预期的结果。

每个人在面对新团队的磨合中，都有自己看到的一层信息，这些信息在自己的认知内加工，然后进行好与坏的判断，因为认知受限或者固有认知遭受冲击，产生情绪的起伏与影响，一方面又因为获得的有效信息不足，在有限时间内要把事情做好，产生了焦虑感，最终在情绪上不断积累，得出对他人的评价和不满。

要解决这样的问题，关键在于改变自己，从深度的技术逻辑的做事思维，去拓展高度与广度： 精益求精 用第一性原理去拆解和提升各个局部方面的效率，练习框架与结构思维，安身立命之本，通过宏观结构与细节把控，拿到结果，把不可能的事情变成可能； 提升维度 从更高的维度来看待事，经验是初级维度、科学理论是升级的维度、哲思能让人回到更本质的阶段来看待与想问题、觉性意识则能让人时刻觉察自己的身心灵是否在线，是否持续释放积极能量，不断的影响自己和他人； 提升广度 从更广的维度来看待事 我现在的理解，还是回到基本功，对自己能力提升的训练 以人为本 眼里有他人，脑中有他人，更要心中有他人 换位思考 对方会如何感受、思考和行动？对方的需求到底是什呢？自己要了解对方到怎样的程度，才能更准确的做出推断。 不同维度 要真的做到换个维度，也意味着自己要具备更多维度和领域的思考模式。无论是科学、心理、哲思、商业，还是亲子，育儿，个人成长，历史文化等，把自己不断生长出更多的面。